小学校４年生の息子。

 

 

算数は得意な科目なのですが

立方体の展開図からの問題に苦戦しています…。

 

その問題とは、

展開図から頭の中で立方体や直方体を組み立て

垂直な辺や平行な辺を答えるもの。

 

 

何度も紙で展開図を描いて組み立てますが

イマイチ理解してない様子で。。。

 

そこで、息子が好きそうなおもちゃでお勉強。

「マグ・フォーマー」というおもちゃです。

磁石が入っていて、カチャカチャ立体に組み立てる事ができます。

 

息子、一瞬で目が輝き、、、作り始めました。

「立方体の展開図は11種類あるんだよ！」

と教えてくれて、

「まずはこれでしょう。２番目は…」

と作り出していました。

 

おもちゃが学びの教材になっている・・・・と感じた瞬間でした。

 

 

小さいお子さんだけではありませんね

小学生のお勉強にも、

いつまでたっても、おもちゃのチカラを、子育てに活用しない手はありません！

 

 

そうですよね。息子も

私から「まだ分らない？！」って言われながら

問題用紙の展開図を見つめるよりも、

実際に組み立てまた他の発見もしながら、

息子感覚では遊びの一部で、「分った！」と理解してゆくほうが

嬉しさも発見する楽しさも大きいだろうな。。。と。

 

その横で、末娘もピザを作り、みんなに宅配。

ピザだって、何等分になる？ってお勉強していました。

 

・・・改めて、おもちゃの遊び方、おもちゃのチカラに気づかされました。

 

 

どちらのおもちゃもカーサマチルダで販売しておりますので

お気軽にお問合せ下さい♪

 

 

また今月末には、１歳児を対象にした

「おもちゃの選び方・遊び方」教室を行います。

遊びの中で、自然に知識を得ていると

ラク〜！な子育てになりそうですよ♪

 

 

Post　by　ちゃんむー